新闻中心

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-2020-

20

04月

把握线上教学契机，丰富外语教学模式
把握线上教学契机，丰富外语教学模式开展“线上教学”是2020年春季新学期的特殊打开方式，也成为外语教学部主动拥抱教学方式变革、探索教学创新的机遇。线上教学，对大部分教师而言是一个新的挑战，但同时也是夯实教师信息化素养的契机。为了更好地适应线上教学的需要，教学部针对授课教师组织了多轮次、分类别的交流，授课老师纷纷建言献策，探...
-2020-

08

03月

教有爱，学无碍，外语教学部探索线上教学，创新知识传播方式
“停课、不停学”是2020年春季新学期的特殊打开方式，也成为外语教学部主动拥抱教学方式变革、探索教学创新的机遇。为了更好地适应线上教学的需要，教学部针对授课教师组织了多轮次、分类别的交流，并开展了在线教学测试。全体教师都在努力适应着这个新变化。交流中，授课老师纷纷建言献策，讨论热烈，探讨了诸如QQ直播、EV录屏、语音签到、屏幕...
-2020-

06

02月

重要通知：江苏全省各级各类学校2月底前不开学
重要通知，全省学校延迟开学——根据疫情发展情况，省政府决定，全省各级各类学校（高校、中小学、中职学校、幼儿园、托育机构）2月底前不开学。具体开学时间，将视疫情防控情况，经科学评估后确定，届时提前向社会公布。延迟开学期间，各级教育行政部门和各级各类学校要充分发挥在线教育平台和网络媒体作用，为学生提供辅导、答疑等线上教育教学...
-2020-

06

02月

新型冠状病毒知识及预防
什么是冠状病毒和新型冠状病毒冠状病毒是自然界官方存在的一类病毒，因其病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。新型冠状病毒（nCoV）是一种先前尚未在人类中发现的新型冠状病毒，如此次中国武汉的新型冠状病毒2019-nCov。新型冠状病毒≠SARS当前疫情可控吗截至目前，全国多地及周边部分国家已出现新型冠状病毒肺炎病例。中国科学院院士、中国疾...
-2020-

06

02月

共克时艰，我们在一起
近期，湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。疫情发生后，党中央、国务院高度重视，习近平总书记作出重要指示，强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，采取切实有效措施，坚决遏制疫情蔓延势头。目前正值春节期间，人员大范围密集流动，做好疫情防控刻不容缓。人文学院领导心系我院学子，高度重视此次疫情，关注我院...
-2019-

28

11月

我校学生荣获第二届“外教社杯”江苏省大学生跨文化能力大赛二等奖
第二届“外教社杯”江苏省大学生跨文化能力大赛落下帷幕，经过激烈角逐，我校马博文同学荣获大赛本科院校日语组二等奖，指导老师为人文学院外语教学部贾晓梅副教授。此项赛事由江苏省高等学校外国语教学研究会、江苏省翻译协会、江苏省外国语言学会、上海外语教育出版社共同举办。大赛分为本科院校组、高职院校组和留学生组。比赛旨在以赛促学，...
-2019-

25

11月

人文学院党总支召开“不忘初心、牢记使命”主题教育学习会
11月20日下午4点，人文学院“不忘初心、牢记使命”主题教育学习会在六楼多功能教室举行。人文学院党总支副书记恽彩锋、副院长刘晔、副院长殷荷芳及全体党员参加了学习，本次学习会由人文学院党总支书记陈勇军主持。陈书记强调指出，主题教育将在十一月底结束，现在已经到了最后的关键时期，各基层党支部和普通党员要进一步加强学习，对标对表认...
-2019-

18

11月

南京艺术学院2019年大学生英语演讲比赛圆满落幕
为了丰富我校大学生的校园文化生活，激发学生英语学习兴趣，展现南艺学子综合素质，进一步推动英语教学改革，学校决定举办2019年南京艺术学院大学生英语演讲比赛。比赛分为初赛和决赛，初赛由参赛选手提交一个以OurCampus为主题的英文视频，经过外语教学部老师对52位同学初赛作品的认真评审，14位选手获得决赛资格。11月16日上午，决赛在设计学...
-2019-

16

11月

南京艺术学院2019年大学生英语演讲比赛圆满落幕
为了营造良好的英语学习环境，展现我校的特色办学方针，反映南艺学子积极的精神面貌，促进英语教学的进一步发展，教务处委托人文学院组织举办了2019年南京艺术学院大学生英语演讲比赛。本次比赛体现了我校多年来对英语教学的重视，人文学院外语教学部的充分准备得到了校党委宣传部、党委学工部等相关部门的大力支持。经过外语教学部老师的认真评...
-2019-

17

10月

2019年度高校艺术教育专业学科建设研讨会邀请函
艺术教育专业是教育学类本科专业之一，可授教育学或艺术学学士学位。培养具有良好思想道德品质、扎实的艺术学科的基本理论与技能，能在基础教育学校和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的复合型人才。国内开设艺术教育本科专业高校有十所左右，作为教育学目录下的艺术教育专业，不同于以往美术、音乐、舞蹈分科式的教育人才...

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