• 教学

非物质文化遗产保护专业特色课程——《文化遗产保护史论》

来源:人文学院    点击数:1514    更新时间:2022-12-18

课程介绍:

  本课程为面向非物质文化遗产保护专业的基础理论必选课程,以理论讲授为主,实践与田野调查课程为辅,通过学习该课程,使学生对文化遗产和非物质文化遗产的理论发生发展历程有一个比较全面的认识,了解世界的和中国的文化遗产和非物质文化遗产保护的前沿理论进展、最新保护实践及形成的“中国经验”,掌握文化遗产和非物质文化遗产保护规划设计的理论和方法,培养学生从事文化遗产和非物质文化遗产保护及规划设计、管理工作的研究能力及解决具体问题的能力。


课程代码:092199

课程名称:文化遗产保护史论

英文名称History and theory of cultural heritage protection

    4

    72

前修课程

课程类别专业基础必选课程

课程简介

本课程为面向文化遗产研究专业的专业基础必选课程,以理论讲授为主,通过学习该课程,使学生对文化遗产和非物质文化遗产的理论发生发展历程有一个比较全面的认识,了解世界的和中国的文化遗产和非物质文化遗产保护的前沿理论进展、最新保护实践及形成的“中国经验”,掌握文化遗产和非物质文化遗产保护规划设计的理论和方法,培养学生从事文化遗产和非物质文化遗产保护及规划设计、管理工作的研究能力及解决具体问题的能力。

课程目标

一、育人目标

本课程以立德树人为己任,在讲授文化遗产保护的专业知识的同时有机融入思政内容,强调弘扬优秀传统文化,增强文化自信,将专业知识与情感教育合二为一,树立民族自信,振奋民族精神。

二、教学目标

通过本课程的教学,使学生对文化遗产和非物质文化遗产的理论发生发展历程有一个比较全面的认识,了解世界的和中国的文化遗产和非物质文化遗产保护的前沿理论进展、最新保护实践及形成的“中国经验”,掌握文化遗产和非物质文化遗产保护规划设计的理论和方法,培养学生从事文化遗产和非物质文化遗产保护及规划设计、管理工作的研究能力及解决具体问题的能力。

三、教学目标对毕业要求的支撑

本课程教学目标支撑的毕业要求主要体现在:本课程为专业基础理论课,掌握文化遗产、非物质文化遗产保护的基本理论,建立成为中华优秀传统文化的传播者与传承者的文化自觉,为今后进入文化遗产保护研究与实践的专业领域,成为专业人员奠定理论基础。

教学内容

一、立德树人

    立德树人是本专业的核心要务,在教学过程中有机地融入思想政治教育内容,让学生树立正确的价值观和审美观。弘扬中华优秀传统文化,传递正能量与社会主义核心价值观,建立学生的文化自信和学术自信。

二、理论讲授

1. 绪论:文化遗产概述

1.1文化遗产的概念

1.2文化遗产的分类

1.3文化遗产保护运动简述

2. 文化遗产保护运动兴起

2.1法国派与英国派

2.2意大利派与里格尔的价值理论

2.3文化遗产的国际保护组织ICOMOS与雅典宪章

3. 文化遗产的保护理论

3.1威尼斯宪章

3.2《保护世界文化与自然遗产公约》(72公约)

3.3《奈良真实性文件》

3.4文化遗产保护的其它相关国际公约与文书。

4. 《保护非物质文化遗产公约》(03公约)

4.1公约文本

4.2公约解读与阐释

4.3《03公约》伦理文件与《文化多样性公约》。

5. 我国的非遗保护概况

5.1中国的非物质文化遗产概况介绍;

5.2《中华人民共和国非物质文化遗产法》。

6. 非物质文化遗产保护的中国实践与“中国经验”

6.1生产性保护;

6.2文化生态保护区建设;

6.3中国非遗传承人群研修研习培训计划;

6.4中国的非遗保护的现状、问题与挑战;

6.5文化遗产(非遗)保护规划与设计案例分析;保护规划的内容、格式及要求。

三、方法介绍

1.归纳法;

2.演绎法;

3.比较分析法。

四、案例分析

1.大运河文化遗产保护规划与设计案例分析

1.1《中国大运河遗产保护与管理总体规划》

1.2中国大运河江苏段保护规划和历史遗存遗产点甄选推荐

2.文化生态保护区规划案例分析

2.1《象山渔文化国家级文化生态保护试验区规划》;

2.2《南京高淳省级村俗文化生态保护区规划》。

3.南京雨花茶绿茶制作技艺国家级非遗项目申报案例分析

3.1南京雨花茶绿茶制作技艺非遗申报文本

3.2南京雨花茶绿茶制作技艺非遗申报宣传片制作

五、实践课题

    1.课堂讨论;

    2.选取家乡的文化遗产或非遗项目进行考察、调研。

授课方式线下

考核方式:考试

作业与考核标准

考核总成绩为百分制

1.学生出勤情况,占课程考核成绩10%

2.学生平时作业(调研、考察报告等和课堂讨论情况,占课程考核成绩20%

3.期末考试,占课程考核成绩70%

教材与参考书

一、教材:

自编

二、参考书目:

1.UNESCO,“72公约”与“03公约”;

2.ICOMOS中国委员会,中国古迹遗址保护准则,中国文物出版社,2003年版

3.李格尔,历史纪念物的当代崇拜》,中国文物出版社,1993年版;

4.全国人民代表大会常务委员会,《中华人民共和国文物保护法》,1982.11.19;

5.全国人民代表大会常务委员会,《中华人民共和国非物质文化遗产法》,2011.2.25;

6.刘承华主编,《守承文化之脉》,南京大学出版社,2015年版;

7.王慧芬主编,《江苏省第一批国家级非物质文化遗产要览》,南京师范大学出版社,2007年版;

8.王世华主编,《江苏省第批国家级非物质文化遗产要览》,南京师范大学出版社,2010年版;

9.吴晓林主编,《江苏省第批国家级非物质文化遗产要览》,南京师范大学出版社,2015年版

 


最新文章