姓名：储琢佳

籍贯：南京

学历：研究生

职称：副教授

主要授课：艺术英语

发表论文：

《艺术类大学英语课程的教材特点与教学模式之探讨》 《教育教学论坛》2014-07-30

《任务型教学法模式下的大学英语精读课程设计初探》 《艺术教育》2014-05-01

《语音文本中标点符号的检测方法简介》 《科教文汇(下旬刊)》2015-07-30

Silence Segment Detection of English Speech Signals2015 International Conference on Social Science, Education Management and Sports Education, April 10-11, 2015,2015.4《基于需求分析的艺术类院校ESP课程中真实材料的运用》《海外英语》2016/6/15

《篇章分析中的逗号分类与识别研究》 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2016-03-25

《社会用人单位英语需求调查及其对大学英语课程改革的思考》《苏州大学学报(教育科学版)》2017-06-08

《”创客式教育+SPOC”平台的大学英语翻转课堂教学模式研究》《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2019年06期

《电影片名翻译原则与方法初探》《校园英语》2020年12期

科研项目：

（1）主持2014年江苏省社科应用研究精品工程外语类研究课题《语音标点符号的计算机智能标注研究》（14jsyw-54）

（2）主持2014年江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目《基于句法、语义和语用理念上计算机智能标注的语音标点符号识别研究》（2014SJD152）

（3）主持2015年江苏省教育科学十二五规划课题青年专项《需求理论框架下的艺术类院校ESP教学模式研究》（C-c/2015/006）

（4）主持2015年南京艺术学院教学研究立项课题《基于ESP理论的艺术类院校大学英语课程中需求分析与教学改革研究》（2015JYYB19）

（5）主持2018年江苏省社科应用研究精品工程外语类课题《江苏形象视域下的外宣翻译策略研究》（18SWC-29）

奖励与荣誉：

获得2016年外教社全国高校外语教师发展论坛江苏省高校优秀论文评选三等奖

获得2018年南京艺术学院微课教学比赛二等奖

指导学生获得2018年南艺英语演讲比赛特等奖

指导学生获得2019年全国大学生英语竞赛(NECCS)特等奖