2018年9月26日16时，人文学院加强与推进意识形态工作会议在五楼会议室召开，会议由人文学院党总支书记陈勇军主持。意识形态关乎国家兴亡和政权更迭，是保障中国特色社会主义事业顺利向前推进的关键因素，习近平总书记在党的十九大报告中强调，要“牢牢掌握意识形态工作领导权”。

  会议一开始，陈勇军书记就提出了几个典型的反面案例，以此来说明了加强和推进意识形态的重要性和必要性，引以为戒。对于高校来说，校内活动监管与课堂监管是十分重要的，高校要守住阵地，坐牢防线，加强树立意识形态的主动性。对于该项工作，主要需关注以下三个方面：

    一、认识问题。意识形态无小事，意识形态问题就是政治问题，必须要坚持三个“不能动摇”，即坚持中国共产党的领导，坚持走社会主义制度，坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

    二、渠道问题。在任何渠道要把好政治关，对于教师来说，要把好自己的讲台，把好自己的政治关，这是社会与党赋予教师的职责。高校肩负着立德树人、教书育人的重大使命，是党的意识形态工作的战略要地和学习研究马克思主义的重要阵地，我们必须掌握意识形态工作的主动权，坚持以社会主义核心价值观为指导，增强意识形态的自觉与自信，切实做好高校意识形态工作。

    三、方法问题。课堂教学必须要弘扬时代主旋律，加强思想政治理论课主渠道建设，提高意识形态教育效果。严格教育教学管理，准确把握政治原则和学术研究关系。充分发挥校园文化“润物无声”的育人特点，于无形中影响师生的价值取向、人格塑造和思维方式。

    四、责任问题。把握好意识形态责任关，意识形态出现任何问题，都会层层追责，教育、管理、监督。

    接着，陈书记又进一步针对以上问题阐述了相关对策。

    一、要进一步加强意识形态的组织领导，落实党委书记的主要责任。

    二、严格落实意识形态责任追究。“责任主体”、“责任清单”、“责任落实”、“责任追究”等方面是对意识形态领域的工作要求、工作机制、联动实施等的进一步明确，学院要强化意识形态工作责任制。

    三、加强意识形态培训。要加大对全校思政教育资源有效整合的力度，充分发挥各部门的协同作用，真正形成思想政治理论课建设，达到全员、全方位、全过程育人的格局。

    四、加强意识形态阵地管理。主要体现在思想管理、课堂阵地管理、各类活动阵地管理、管理舆论，主题创作的内容管理、学生社团的管理等方面。加强意识形态阵地建设，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。要用好课堂教学这个主渠道，不断提升我校教学质量和水平，提升学生对意识形态的认知和获得感。

    五、加强队伍建设。要壮大思政工作队伍，改革思政教学体系，促进我校意识形态工作稳步推进。