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2007年度人文学院教师科研成果·论文

来源:人文学院    点击数:167    更新时间:2009-04-30

2007年度人文学院教师科研成果·论文

作者                                                              论文名称               发表刊物/期
孔庆茂 靖江讲经宝卷源流考 民族艺术
鲁旭荣 典型与原型理论:向人类深层心理掘进 山西师大学报
鲁旭荣 典型——原型:深层文化意蕴的发掘 西北师大学报
鲁旭荣 家长如何培养幼儿的公民意识 教育导刊
石匀立 对农民工社会保障问题的思考 南通航运职工技术学院学报
杨勇兵 正确处理新时期人民内部矛盾与和谐社会构建 和田师专学报
陈晓红 基于多媒体和任务教学法的大学艺术英语教学模式 镇江高专学报
陈晓红 多媒体技术支持的英语课堂教学中的教师角色 太原城市职业技术学院学报
陈晓红 翻译中的语境与词文选择 中国科教创新导训
焦  涟 英语薄弱院校大外教师的自我发展之路 新课程
邓芳芳 温和中的深刻——<杨澜访谈录>人物采访技巧 电视研究
孔庆茂 古今注芝秀堂本版本考 古籍整理研究
孔庆茂 靖江宝卷源流考 民族艺术
孔庆茂 民间宗教最高神无生老母 文史知识
孔庆茂 靖江讲经宝卷的起源 靖江宝卷国际研讨会专刊
董  峰 新式美术教育:作为专业性院校的兴起 美术与设计
董  峰 中国画转型:教育的因素 新视觉艺术
董  峰 艺术管理:在专业化的建设中 艺术教育
刘金祥 唐代花瓷鼓刍议 中国美术研究  第二期
刘金祥 长沙窑瓷器绘画楚风风格研究 美术与设计
刘承华 中国音乐美学的逻辑形态——从内涵逻辑解读中国音乐美学的理论特点 中国音乐
刘承华 走向主体间性的音乐美学——兼及音乐美学研究中的文化学维度 艺术学研究
刘承华 中国音乐美学的主体间性——中国传统音乐中人与对象的关系 中国音乐
刘承华 我们如何对待传统? 音乐与表演
刘承华 文化对音乐意义的限定——“文化影响音乐的机制”研究之三 乐府新声

 

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